Воспитать из ребёнка личность или смастерить Буратино?

Сегодня цель школы, не вырастить думающего человека и созидателя, человека-Творца, а сделать из него исполнителя и потребителя. Детям в головы, как гвозди вколачивают «очень важный культурный контент», который кто-то, когда-то изобрел.

А изобретает этот контент мировое академическое братство, все эти бездарные национальные академии наук, которые имеют статус государственных организации, вырабатывают единую стратегию поведения в мире и единую научную парадигму, стержнем которой является не раскрытие закономерностей Бытия, а «научное» прикрытие всех неблаговидных деяний власть имущих в глазах общества.